Izobraževanje deklic: “Agenda 2030 bi morala biti Spol 2030”
130 milijonov deklic danes ni šlo v šolo. 2/3 izmed 785 milijonov nepismenih na svetu so ženske. Tega ne bi mogle prebrati. To je samo nekaj izmed statistik, ki so zbrane v “Educating girls”, publikaciji Friends of Europe, ki ponuja vpogled v izzive in ilustrira dolgoročne vplive, ki jih ima izobraževanje na deklice, družine, skupnosti in narode po celem svetu. Medtem ko dostop do izobraževanja ne bi smel biti vezan na otrokov spol, so deklice vse okrog sveta še naprej diskriminirane samo zato, ker so se rodile kot hčere in ne kot sinovi. Pri izobraževanju naletijo na ovire, na katere dečki ne, in, v nekaterih delih sveta je izobraženost deklic manj cenjena.