Unesco poziva države k vložitvi nominacij za šesto nagrado Unesca in Japonske za vzgojo za trajnostni razvoj. Namenjena je posameznikom, ustanovam, organizacijam ali drugim, ki so izvedli izjemno inovativne projekte ali programe na področju izobraževanja za trajnostni razvoj, ki trajajo že vsaj 4 leta, izkazujejo pomembne rezultate in ki so ponovljivi in nadgradljivi.
V začetku novembra je v Helsinkih kot del programa, ki ga ob predsedovanju Finske EU organizira finska platforma FINGO in projekta Bridge 47 potekala mednarodna konference »Envision 4.7«, ki se je osredotočala na prihodnje izvajanje cilja trajnostnega razvoja 4.7 v Evropi. Konference so se udeležile predstavnice in predstavniki iz 56 različnih držav, tudi 4 iz Slovenije. Preko 200 političnih odločevalcev_k, predstavnikov_ic akademske sfere in članov civilne družbe je združilo moči, da bi se dogovorili za način dela za dosego tega ključnega cilja 4.7 glede uporabe globalnega učenja in vseživljenjskega učenja v vsakodnevni praksi.
Ko je 20-letna Mamta videla svojo »mlajšo sestro«, ki se je vpisala v 6. razred, se je počutila zelo srečno in ponosno, da je prispevala k nadaljevanju njenega izobraževanja. Odkar se je pridružila programu »Sister-to-Sister«, je postala zgled in zagovornica za mlade deklice v svoji skupnosti v Nepalu.
Zavod Krog je v okviru projekta »Izobraževanje in ozaveščanje o otrokovih pravicah v Egiptu«, sofinanciranega s strani Ministrstva za zunanje zadeve Slovenije, v tamkajšnji Aleksandriji izvedel kulturno promocijski dogodek o otrokovih pravicah. Dogodek so osnovali in pripravili otroci ene od šol v Aleksandriji, dogodka pa so se udeležili starši otrok, predstavniki lokalnih izobraževalnih oblasti, predstavniki slovenskega veleposlaništva v Kairu, med njimi pooblaščena ministrica ga. Andreja Naraks, in predstavniki slovensko-egiptovskega kluba Snežinka.
Bridge 47, projekt za grajenje globalnega državljanstva, razpisuje mesto za svetovalko_ca za raziskavo za razvoj indikatorja za merjenje uresničevanja podcilja 4.7 ciljev trajnostnega razvoja med majem in julijem 2019. Pogodba bo podpisana z International Development Education Association of Scotland (IDEAS), vendar bo možno delo na daljavo.