Prispevki

sdg toolkit

Zbirnik orodij o ciljih trajnostnega razvoja

SDG Toolkit združuje več kot 300 orodij, pripravljenih za uporabo, vključno s članki, predstavitvami, dejavnostmi v družabnih medijih, slikami, dokumenti o politiki, orodji za spremljanje in pregledovanje, koalicij SDG in še več. Vse gradivo je mogoče raziskati na primer po državah ali posameznem cilju trajnostnega razvoja. Beri dalje

UNICEF Samoilova - pomanjsana

Slovenija na 10. mestu glede zagotavljanja enakosti v izobraževanju otrok med najrazvitejšimi državami

UNICEF raziskovalni center Innocenti je 30. oktobra predstavil novo poročilo z naslovom Nepravičen začetek: Neenakosti v izobraževanju otrok v gospodarsko najrazvitejših državah, ki preučuje (ne)enakosti v izobraževanju otrok v 41 gospodarsko najrazvitejših državah sveta, med katerimi je tudi Slovenija. Na vrhu lestvice zagotavljanja enakosti v izobraževanju otrok se je znašla Latvija skupaj z Irsko, Španijo in Dansko. Slovenija na visokem 10. mestu. Poročilo ugotavlja, da zagotavljanje enakosti v izobraževanju otrok ni neposredno povezano z bogastvom države, temveč v veliki meri odvisno od izobraževalnih politik v posameznih državah.

Beri dalje

smog

Zmagovalec natečaja za nagrado za kakovost zraka razvil revolucionarni filter

Evropska komisija je razglasila zmagovalca natečaja za nagrado za kakovost zraka. Nagrado v višini 3 milijonov evrov, ki jo Evropska komisija podeljuje v okviru programa Obzorje, bo prejela skupina francoskih raziskovalcev Corning SAS za razvoj keramičnega filtra, ki lahko odstrani do 95 % drobnih delcev iz zraka in raven koncentracije drobnih delcev v zraku vzdržuje pod nivojem, ki ga v smernicah za kakovost zraka določa Svetovna zdravstvena organizacija. Beri dalje

branje

Razmišljanje o nepismenosti

Ana. Deklica, ki je bila zaljubljena v knjige. Njena obsedenost z branjem se je skoraj končala s požarom. Sredi noči je namreč brala knjige tako, da je z odejo pokrila sebe, svečo in knjigo. Za siroto, ki je izgubila mamo zaradi lakote po prvi svetovni vojni, so bile knjige sanjski svet, v katerega se je zatekla po celodnevnem delu na kmetiji. Obiskovanje šole je bilo rezervirano samo za premožnejše. Ker je bila Ana vedoželjna, so ji izjemoma dovolili redke obiske pouka. Naučila se je brati in pisati.

Beri dalje