Rezultati literarnega natečaja pokazali, da je mladim mar za vključujoče izobraževanje
Mladi so na literarnem natečaju ob dnevu človekovih pravic razmišljali o vključujočem izobraževanju v povezavi z globalnim učenjem in uresničevanjem ciljev trajnostnega razvoja. Zmagovalke in zmagovalce smo razglasili na mednarodni dan izobraževanja (24. januar). Nagrajena dela bodo izšla v posebni publikaciji.